書摘:校園中的女學生

這段可說是全書最重要的一段。作者點出年輕女性自尊心下降的關鍵原因。但我覺得這似乎也不分性別適用在「自己對自己的要求很高」和「來自外界的期望很高」的人身上。

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對學業保持興趣的優秀女孩在學校的時候......必須協調如何獨立自主又順從。前者是發揮自身潛力所需,後者符合他人期待,卻和表現得突出耀眼相衝突。......

心理學家Lyn Mikel Brown & Carol Gilligan,在兩所私立女校大規模研究女孩心理發展時發現,許多研究對象被這種無法解決的兩難情況沖昏了頭,進而創造出一種可以解決難題的超級自我──「完美女孩」:「一個沒有負面想法或感覺的女孩,大家都喜歡接近的人......﹝這種﹞女孩講話安靜、鎮定,總是溫柔和善,從不刻薄霸道。」。「完美女孩」兼任女孩的假想伴侶和忠貞責備者,她提醒年輕女性閉上嘴,不要表達真正感情,因此讓女性覺得這些感情「愚蠢」、「自私」、「無禮」,或是根本不重要。為了達到這個無懈可擊人物所代表的理想,Brown & Gilligan研究的女孩子相信她們必須壓抑不好管束的自我,包括尖酸意見和叛逆情緒;如同Carolyn Heilbrun所寫,她們相信必須「在和善的祭壇上犧牲真相」。

......

現代的「完美女孩」不僅打擊年輕女性直到她們平和沉默,更毀壞她們學業方面的自我形象。琳姬和蘇西等女孩相信,她們除了要乖得無懈可擊,也必須聰明得無懈可擊。心理學家Charles L. Richman在研究性別、種族和社會階層對自尊影響時發現,優秀的白人女孩特別容易對成功有不切實際的標準。當她們達不到標準時,會過分誇大失敗,並嚴厲自我懲罰;到了青春期末,她們的自尊心也隨著不斷下降。


校園中的女學生:探究年輕女孩自尊與自信的缺口(p.66-67)
School Girls: Young Women, Self-esteem, and the Confidence Gap
女書文化, 2002 張馨濤 譯

相關參見:關於自我懲罰的對話

分類: 書與閱讀與讀書的人
FreeLeaf 發表於 ephemeris│2004年01月05日 22:23│[列印版]
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以下是引用本文的記錄

校園中的女學生:探究年輕女孩自尊與自信的缺口
文摘: Orenstein, Peggy. (2002). 校園中的女學生:探究年輕女孩自尊與自信的缺口. (譯者:張馨濤). 台北:女書文化....
網站: myShelf:書櫃
引用時間: 2004年01月31日 09:51


Comments

我很喜歡你寫的東西 今天是第二次逛到這來

這篇文章更棒~~~~~

Posted by: 無名 於 2005年12月06日 22:06

這是書摘,不是我自己寫的啊~~~

Posted by: FreeLeaf 於 2005年12月07日 10:29